OTOÑO

   
      El lunes empezó esta nueva estación que tanto nos gusta.

      Y para decorar nuestra asamblea, esta año hemos pensado en traer a clase poesías, canciones, cuentos breves, refranes, retahílas,... relacionadas con el Otoño.

      Podemos animar a los niñ@s a escribir alguna palabra significativa, y es importante que se aprendan al menos en parte, lo que han traído, para compartirlo con los demás.

Luego, podemos decorarlo como más nos guste.

      Ya tenemos la primera poesía que ha traído CLOE, y que se ha inventado su hermano y ella ha decorado. Es muy original.

El otoño es muy largo, así que no os apresuréis a hacerlo cuanto antes. Tomaros el tiempo que los niñ@s necesiten para que lo hagan con interés, y así disfrutaremos más tiempo de sus creaciones.

LOS DIARIOS DEL VERANO

      Cuando terminamos el curso pasado, les hicimos a l@s niñ@s y a sus familias una propuesta para realizar durante las vacaciones. La elaboración de un sencillo cuaderno en el que pudieran anotar y dibujar los acontecimientos más significativos de sus meses de descanso, para compartir sus aventuras con los compañer@s en septiembre.

      Son muchos los que han traído estos preciosos cuadernos, y vamos viéndolos poco a poco, uno cada día, con la ayuda de sus principales protagonistas, que recuerdan perfectamente todo lo anotado y nos explican con detalle cada una de sus vivencias veraniegas. Estos son los que hemos visto hasta ahora.

JUEGOS Y PROPUESTAS EN LOS RINCONES

      Tenemos nuevas propuestas en los rincones que nos ayudan a recordar la grafía de los números y la cantidad que representan, utilizando los dientes que tenemos en la boca.

      Hemos aprendido que los niñ@s tenemos 20 piezas dentales en total, pero para jugar a estos juegos vamos a utilizar sólo los números del 1 al 10.

 "Los dientes del cocodrilo": un juego de dados con casillas en las que avanzamos o retrocedemos según hayamos cuidado nuestros dientes.

      Los juegos con dados son muy recomendables para l@s niñ@s. El juego les estimula a utilizar los números de forma significativa y, sin darse cuenta, practican aspectos como el conteo y las sumas, el número anterior o posterior, la serie numérica, etc.

CUIDAMOS NUESTROS DIENTES

      El miércoles nos visitó la mamá de CANDELA, que trabaja en una clínica dental y nos explicó muy bien la importancia de la higiene diaria de nuestros dientes, cómo se forman las caries, la alimentación que debemos hacer para cuidar los dientes, y cómo y cuántas veces al día debemos cepillarnos los dientes para mantenerlos limpios y sanos.

      Nos ha traído también un diploma que acredita que hemos aprendido muy bien lo que nos ha contado, y un pequeño cofre en el que poder guardar nuestros dientes cuando se nos caen; para que el Ratón Pérez los encuentre fácilmente.

  

      Seguimos leyendo nuevas historias sobre el Ratoncito Pérez.
















      Y aprendemos esta divertida canción:

SE NOS CAEN LOS DIENTES

      El primer día de clase me encontré encima de la mesa un diploma. Lo firmaba el Ratón Pérez, así que imaginé que habría entrado en clase durante el verano, pues a algún niñ@ se le había debido caer algún diente en esos meses.

      Cuando los niñ@s entraron y nos sentamos en la alfombra para celebrar que volvíamos a estar todos juntos, MARTA nos dio su gran noticia. Durante el verano se le habían caído dos dientes y había recibido algunos regalos del Ratoncito. El diploma era para ella.

                        

      Hemos decidido aprender más sobre nuestros dientes, cuántos tenemos, porqué a veces tenemos caries, cómo tenemos que cuidarlos, porqué se caen, qué hace el Ratón Pérez con los dientes, por dónde entra a nuestras casas,... Y hemos empezado escuchando diferentes historias que han traído los niñ@s.

      Y NIM nos ha mostrado un conejo muy especial en el que su hermana NOA deja los dientes que se le caen para que el Ratón Pérez los recoja.

AURORA SIGUE CON NOSOTROS/AS

      Como ya os habrán dicho vuestr@s hij@s, AURORA está de nuevo con nosotr@s en clase. Durante el verano, ha dado un enorme estirón y está grandísima.

      La idea es que la tortuga siga pasando los fines de semana en casa de los niñ@s, pero entiendo que con este tamaño algunas familias tengan reparo en hacerlo. Por eso, y como no es nada obligatorio, prefiero que me escribáis en las agendas qué familias estarían dispuestas a hacerse cargo de nuestra mascota algún fin de semana, comprometiéndose a limpiarla y alimentarla como el año pasado.
     
      Nosotr@s seguimos disfrutando mucho con ella en clase.

CELEBRACIÓN DE LOS CUMPLEAÑOS

      Durante este curso, vamos a celebrar los cumpleaños de los niñ@s de una forma muy especial, al estilo MONTESSORI. Es una ceremonia muy personal y emotiva, a la vez que didáctica, pues les ayuda a entender mejor el paso del tiempo y a ver cómo han crecido y cambiado desde que nacieron.

      Para ello, podéis traer a clase fotografías significativas de vuestros hij@s, de cada uno de los años que han cumplido desde que nacieron. Si queréis podéis hacer alguna anotación en cada una de las fotos para compartirla con los compañer@s (cuando empezó a andar, sus primeros dientes, sus primeras palabras, el nacimiento de un hermanito,...)

Os mando un enlace para que lo entendáis un poco mejor.

Celebración de la vida Montessori

      El lunes celebraremos el primer cumpleaños del curso de esta forma, así que os recuerdo que no es necesario que los niñ@s traigan almuerzo.

      Aprovecho para comunicaros que, de momento, no puedo insertar imágenes de vuestr@s hij@s en el blog, porque este curso necesitamos una autorización expresa de la Junta para hacerlo con instrucciones diferentes en lo que se refiere a la autorización de las familias. Aún no tenemos respuesta de la Junta, pero en cuanto todo esté en orden, publicaré todas las imágenes desde el principio de curso.

      Un saludo para todos.